我们，行万里路

书籍简介:

本书是石家庄第四十四中学的教科研论文集，收集了近50篇教师的学习体会与反思，内容涉及课程教学、教育心理学、学校文化建设、学校德育、学校管理、优秀教案等，反映了该校自2008年以来的教育科研成果和与各地优秀同类中学的教学科研交流成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

我们，行万里路是河北大学出版社于2015.10出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中学－教学研究－文集 的书籍。