科学创新故事

1“3．14”从几何走向迭代从阿基米德到“沙一波”

2地球“小”、月球“近”“难事”并非难事

3“为国争光”得奖赏韦达妙解45次方程

4自杀者为何修改遗嘱“费马难题”遗韵几百年

5欧拉巧用“类比”伯努利级数面前的创新

6删繁就简“通向自由”欧拉的“七桥”和莱特的飞机

7从“9+9”到“1+2”在通往“1+1”的道路上

8从伽利略到爱因斯坦“两面神”引出新理论

9制服“雷公”保平安从尖铁棒到等离子带

10测量高温的“尺子”从热电偶到光学高温计

11借得“古董”解“难题”一路走来的制冷技术

12数学教师“变魔术”巴耳末巧得波长公式

13“山重水复”时的“槟榔”狭义相对论面前的创新

14从韦伯到索末菲原子结构模型的创立

15慢高尔夫球更容易进球洞费米破解“慢中子之谜”

16杀了“回马枪”之后梅曼的激光比太阳还亮

17摩擦力为什么会“消失”神奇的多氧素

18从门捷列夫到查德威克元素周期律风雨兼程

19从路布兰到侯德榜纯碱生产200年

20“假饲喂”引出真学说巴甫洛夫探秘“望梅止渴”

21窥视人体内的奥秘从X光到MRI

22“血液学掀起新革命”王振义和他的学生陈竺

23创新为了小麦高产金善宝和李振声各辟蹊径

24“水稻没有杂交优势”吗“禾下乘凉梦”这样开始

25只有地上的“光学”也不行从“液体”到“哈勃”

26从“21勇士”到“坦普尔”“深度撞击”演“太空焰火”

27高楼反而不易倒塌房屋抗震“八仙过海”

28从“打水漂”到“冒黑金”“中国贫油”面前的创新

29“射水打桩”驯服“无底”河茅以升钱塘巧造桥

30借得“细丝”看“诸侯”神奇的光导纤维

31强盗为何空手而归全息照相以假乱真

32“桌子前”移到了“脖子前”从留声机到MP3

33从“无线电的心脏”到IC电子放大器件的更新

34从SOS到GPS一无线电定位100年

35从尼普科夫到贝尔德借得圆盘传图像

36从贝尔德到兹沃里金电视如何走进千家万户

37从“巨人”到“光脑”“巴贝奇的梦圆了”

38“苹果”和IBM争霸“PC”如何走进千家万户

39自我“推销”之后磁盘这样诞生

40借得磁芯造电脑王安这样成“巨人”

41多媒体面前辟蹊径沈望博“嫁接”声霸卡

42从“古毕■”到“今毕舁”“激光照排”的发明

43用点阵扫描中文从“五笔”到“百花齐放”

44信息交流从“冷战”开始一互联网的创立

4521世纪的狂奔跨世纪工程“信息高速公路”

46金属也有“大脑”神奇的记忆合金

47从巴基球到碳纳米管方兴未艾的纳米技术

48测速雷达和其他“多普勒效应”奏华章

49掘地千米见盐卤世界之最：“卓筒”和“粲海”

50牧羊老人“走到今天”从马格尼特到磁悬浮列车

51此处“被动”胜“主动”夜视设备的新发展

52春种“油树”秋收石油生产石油新思路

53牛顿生年和十月革命之谜历法改革从“旧”到“新”

54从羊皮带到光量子一密码一路走来

55火箭能飞出地球吗“自带”“大气”遨游宇宙

56易碎“china”与炭的革命两院士的“坚强如钢”

57欲说还休探太空从“航天”到“空天”

主要参考书

前言

康德说过：“世界上有两样东西最使人敬畏，那就是头上的星空和心中的道德。”头上的星空，可以理解为大自然。自从有人类以来，人们就一刻也没有停止对大自然的探索，也没有停止对自身的认识和提升。

大约在500年前，现代科学技术在欧洲开始萌芽并得到突飞猛进的发展。新技术的大量使用，思想观念上的进一步解放，科学体系逐步建立，科学的方法逐步完善，科学的领域逐步扩展。更重要的是实事求是，追求真理的科学精神得到发扬。

科学发展的过程是十分曲折艰难的，科学家的研究和工作也不都是会得到掌声和鲜花，在探讨大自然的真理的时候，他们常常需要付出超出常人的努力，也常常要和固有的陈规陋习发生冲突，有时甚至需要付出鲜血和生命的代价。这些过去的故事在今天看来依然是那样感人至深。

当今的年轻人学习负担很重，在学习大量教科书的同时，也应该从课堂里走出来，放松一下，看看课外图书，学习一些科普知识，提升科学素质，开阔视野。让科学为我们的人生增添一些亮色。这些是我们编写这套书的初衷。

这是一套大型的科普丛书，我们力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科学知识上下功夫。使这套书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。

在编写过程中，我们尽量全方位地展示科学发展的方方面面以及科学家的完整形象，尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。那样做不但枯燥无味，而且会使许多科学发明发现的漫长、曲折、艰辛的荆棘之路，被夷为短捷、直线、轻松的鲜花坦途；科学精神、科学信念、科学思想、科学方法等都没有了踪影。

这套丛书，我们尽量不用平淡的实录和乏味的说教，而是用或波谲云诡、动人心魄，或悬念迭起、引人人胜，或山重水复、云遮雾障，或柳暗花明、烟消日出的故事，让读者在轻松阅读的同时，领略到科学的神奇魅力。

这套丛书，尽量不用枯燥的笔调、华丽的辞藻、冗长的堆砌，而是力图简介，同时把大量的诗词格言、民间谚语、趣味谜语、流行歌曲等镶嵌在书中。这样，读者既可以领略到科学的严谨之美，又充分享受到浓浓的人文关怀。

这套丛书，不仅是科学史的“录音机”和“录像机”，还是现实的“摄像机”，我们尽量把握时代的脉搏，把最新的科技进展收入到书中。

这套丛书，我们不仅展示了科学家们光辉灿烂并大气磅礴的“正面形象”；同时还展示了一些“背面”的缩影(有时是“阴暗”的)，例如他们的彷徨与呐喊、失误和悲剧，甚至是一些错误。然而，这些使他们“大打折扣”的“阴影”，丝毫不会掩盖他们的功绩，反而让人体验到他们“有血有肉”的黎民本色和历史局限，因此更加亲近与真实。这本身也体现出了一种实事求是的科学态度。这种体验，也许有利于拉近这些科学伟人和我们“凡人”之间的距离，坚定我们未来攀登科学高峰的信念。

让我们一道聆听那动人的科学乐章，登上科学的天梯，步入科学的殿堂吧！

陈仁政

2008年3月

　　本书全方位地展示科学创新发展的方方面面以及科学家的完整形象，尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。本书用或波谲云诡、动人心魄，或悬念迭起、引人入胜，或山重水复、云遮雾障，或柳暗花明、烟消日出的故事，让读者在轻松阅读的同时，领略到科学创新的神奇魅力。　　本书力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科学知识上下功夫。本书讲述了几十个科学史上的创新故事，以改变人们认为科学研究枯燥无味，使本书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。【作者简介】　　陈仁政，1943年生于重庆，曾从事多科中学教学。在《数学通报》《中小学数学》《数学教学通讯》《物理通报》《物理教学》《中学物理教学参考》《物理教师》《中学物理》《中学物理教学》《物理实验与仪器》《物理教学探讨》《化学教学》《知识就是力量》《世界发明》《百科知识》《科学世界》《光明日报》《中国电子报》等40多种报刊上，发表过文章130多篇。出版过《站在巨人肩上》（丛书一套9册）等10多部专著；其中《站在巨人肩上》获2003年北方十五省市图书评奖的一等奖。曾在1979年主持发明中国第一块磁性教学板，发现电学中的“并阻定理”（载《物理教学》1995年第7期）等。