历史教育人格理论初探

书籍简介:

本书汇集作者近年来有关历史教育与教学的论文，共分四个部分：历史教育的精髓是养成人格；构建有实效性的中学历史教育学；放宽视野，求实探索；历史教育问题随笔。对中学历史教学进行了有益的探索，也对课程改革进行了探究。

书籍规格:

书籍信息归属:

历史教育人格理论初探是未来出版社于2005.07出版的中图分类号为 G633.512-53 的主题关于 历史课－教学研究－中学－文集 的书籍。