人口较少民族妇女革新性扫盲促进和谐社区建设的研究

第一章 人口较少民族妇女扫盲教育概述一、人口较少民族的语言与文化二、人口较少民族妇女扫盲教育的内涵第二章 人口较少民族妇女扫盲教育的现状、问题与原因一、人口较少民族妇女扫盲教育的现状二、人口较少民族妇女扫盲教育的问题三、阻碍人口较少民族妇女扫盲教育发展的原因第三章 人口较少民族妇女扫盲教育与和谐社区建设一、和谐社区的内涵与特征二、人口较少民族妇女扫盲教育促进和谐社区建设的前提三、人口较少民族妇女扫盲教育促进和谐社区建设的意义四、人口较少民族妇女扫盲教育促进和谐社区建设的方式第四章 人口较少民族妇女扫盲教育革新的基础一、基于新教育理念的人口较少民族妇女扫盲教育二、基于人口较少民族妇女生理心理特点的扫盲教育三、基于扫盲教育政策引领的人口较少民族妇女扫盲教育四、基于现实需要及创新的人口较少民族妇女扫盲教育第五章 人口较少民族妇女扫盲教育的目标体系一、建构人口较少民族妇女扫盲教育目标的基础二、建构人口较少民族妇女扫盲教育目标的过程三、人口较少民族妇女扫盲教育的目标结构第六章 人口较少民族妇女扫盲教育的课程开发一、人口较少民族妇女扫盲教育课程开发的基础和原则二、人口较少民族妇女扫盲教育课程开发的环节三、人口较少民族妇女扫盲教育的课程内容第七章 人口较少民族妇女扫盲教育的途径探索一、人口较少民族妇女扫盲教育的现有途径二、人口较少民族妇女扫盲教育途径选择的原则三、人口较少民族妇女扫盲教育途径的类型第八章 人口较少民族妇女扫盲教育的保障一、人口较少民族妇女扫盲教育的人力保障二、人口较少民族妇女扫盲教育的条件保障参考文献

《人口较少民族妇女革新性扫盲促进和谐社区建设的研究》是全国教育科学“十一五”规划课题“人口较少民族妇女革新性扫盲促进和谐社区建设的研究”研究成果。作者刘义兵根据我们多民族的特点，以及少数民族地区经济、社会、文化发展的现状，重点关注了人口较少民族的教育发展问题，尤其是妇女扫盲教育的议题。作者指出，在全面、客观地了解当前现状、问题及原因的基础上，需要准确把握人口较少民族妇女扫盲教育未来发展的形势，结合和谐社区建设的现实需求，寻求二者彼此促进与完善的发展之路。