书籍简介:

本教材系高等师范院校公共课教材，按本科的标准来设计，但并不特别区分本专科，即本专科通用。本教材超越既往《教育学》公共课或理论，或实践的编写逻辑，采用教师的逻辑进行编写。“好教、好学、实用、好玩”是其logo。本教材呈现形式追求图文并茂，文字力求生动通俗。教材的内容摒弃“大而全”，注重基础知识和基本技能的呈现，并依托配套网站，提供案例、教学视频等大量与教学相关的内容，是多媒体、互动、体验式教材。

作者介绍:

丁钢，华东师范大学教授，著有《声音与经验：教育叙事探究》，教育科学出版社2008年版；《中国教育传统与文化研究系列》，教育科学出版社2008年版；《聆听世界：多元社会中的教育领导》，华东师大出版社2008年版。

内容摘要:

《公共教育学》系高等师范院校公共课教材，按本科的标准来设计，但并不特别区分本专科，即本专科通用。
《公共教育学》超越既往《教育学》公共课或理论，或实践的编写逻辑，采用教师的逻辑进行编写。“好教、好学、实用、好玩”是其logo。本教材呈现形式追求图文并茂，文字力求生动通俗。教材的内容摒弃“大而全”，注重基础知识和基本技能的呈现，并依托配套网站，提供案例、教学视频等大量与教学相关的内容，是多媒体、互动、体验式教材。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	公共教育学站内查询相似图书
	9787567530065 如需购买下载《公共教育学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

公共教育学是华东师范大学出版社于2015.1出版的中图分类号为 G40 的主题关于教育学－高等师范院校－教材的书籍。