书籍简介:

本书从小学三年级学生学习成绩的分化现象引入，通过对比三年级与其他年级的学生学习成绩分化现象的区别与联系、解读三年级的特点、分析三年级学生学习成绩分化现象的特征，提出了聚焦三年级学生学习成绩分化的重要价值与意义。

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书名	改造三年级站内查询相似图书
	9787510606427 如需购买下载《改造三年级》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	现代教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	20 × 14	装帧	平装
页数		印数

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改造三年级是现代教育出版社于2011.4出版的中图分类号为 G622.47 的主题关于学习成绩－研究－小学的书籍。