书籍简介:

画面内容包括人的五官；各种家庭用具；几种常见水果、动物；各种交通工具、文具等，这些图片可以用于接近周岁及一岁以上的婴幼儿。婴幼儿可根据画面内容来指认，进而模仿发音、自主发音、逐步理解画面内容。对幼儿早期发音问题也给予一定的引导、矫正作用。如海龟、苹果、向日葵等重在引导幼儿舌根音“g、k”的发音方式；而剪刀、台灯等重在引导幼儿舌尖音“d、t”的发音方式。另一方面，也便于家长对孩子的发音异常早期发现、早期就诊干预，促进孩子语言语音的正常发展。画面简洁明快，还很好地体现了对我国传统艺术——剪纸的传承，使孩子在学习过程中感知到美，欣赏到美。

内容摘要:

语言是人类特有的一种高级神经活动，是表达思想、观念的心理过程。语言的发展可分为语言准备期及语言发展期两个阶段。通常婴儿期处于语言准备期，而从一岁左右能说出第一批真正被别人理解的词开始即进入语言发展期。故在婴幼儿时期语言要经过感知、理解、模仿、表达等不同阶段，而陈博文和金春华主编的《看图学说话》一书，可以看作是婴幼儿在感知语言和学习语言过程中的一本实用的工具书。画面内容包括人的五官；各种家庭用具；几种常见水果、动物；各种交通工具、文具等，这些图片可以用于接近周岁及一岁以上的婴幼儿。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	看图学说话站内查询相似图书
	9787117198042 如需购买下载《看图学说话》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民卫生出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	10.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 13	装帧	平装
页数	71	印数

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书籍信息归属:

看图学说话是人民卫生出版社于2014.出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于汉语－语音－学前教育－教学参考资料的书籍。