受教育权法理学

书籍简介:

本书对受教育权主体进行了深层次、全方位的理论探讨与反思，提出了受教育权的五种范式，即特权化范式、宗教化范式、国家化范式、社会化范式、个性化范式，并对每种范式进行了剖析。

书籍规格:

书籍信息归属:

受教育权法理学是教育科学出版社于2003.12出版的中图分类号为 D912.101 的主题关于 教育法－法的理论－理论研究 的书籍。