书籍简介:

本书首先主要对涉及到的新媒体、学前儿童、学前教育等内容进行界定；论述了电视节目、计算机网络、移动互联网等新媒体对学前儿童益处和弊端,提出了学前儿童正确使用新媒体的建议；重点论述了计算机在幼儿园日常教学中的辅助功能,包括多媒体教学、幼儿园教育活动实施、幼儿园管理系统的设计和应用等方面；另外对新媒体促进家庭和幼儿园的合作进行分析，一些新媒体技术如微博、微信、博客等平台的搭建，使家庭能更全面地了解孩子的成长过程，从而建立幼儿园与家庭合作共育方式；最后讲述学前儿童的新媒体素养培养建议和策略，使学前儿童能够在良好的新媒体环境和使用方式下，促进学前儿童健康成长。

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	9787516640128 如需购买下载《新媒体时代的学前儿童发展研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	新华出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数	30

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书籍信息归属:

新媒体时代的学前儿童发展研究是新华出版社于2018.4出版的中图分类号为 B844.12 的主题关于学前儿童－儿童心理学－发展心理学－研究的书籍。