幼儿园早期阅读课程

书籍简介:

本书系统地梳理了小班幼儿阅读能力发展的目标体系，围绕8本图画书设计一系列的活动，并将该年龄段所需达成的目标细化到具体活动的目标之中，旨在通过图画书的系统教学促进幼儿读写能力的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园早期阅读课程是南京师范大学出版社于2009.12出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 语文课－阅读教学－学前教育－教学参考资料 的书籍。