出版社:吉林大学出版社
年代:2014
定价:30.0
由于种种原因,我国的学前教育在相关法律法规、政府资金投入、课程改革、教育观念、师资力量等方面与世界发达国家相比还存在着不小的差距。近年来,我国社会经济的发展以及人民生活水平的不断提高,学前教育因此得到了高度地关注与重视。党和政府所制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出,要“严格执行幼儿教师资格标准”“积极发展学前教育”等。要加快发展学前教育,提高学前教育的质量关键在师资,这就需要对现代学前教育的研究方法进行研究与分析,进而提高学前教师的教学水平。