中国高等教育发展地图集
中国高等教育发展地图集封面图

中国高等教育发展地图集

钟秉林, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2009

定价:1280.0

书籍简介:

本图集是教育部哲学与社会科学研究重大课题攻关项目——中国现阶段高等教育大众化过程中的重大问题与对策研究的重要成果之一,内容包括全国高等教育发展综合地图、普通高等教育专题地图和高等教育专题地图三部分。本图集全面反映了中国高等教育的现状与发展成就,中国高等教育的空间布局特点,高等教育在国家发展战略中的地位以及高等教育与自然、经济、人口等其他社会系统之间的关系,中国高等教育在国际高等教育发展中的位置,另外反映了国家重点投资建设的大学的发展情况,学科与专业的基本状况。本图集内容将采用最权威的科学研究成果、系统的科学数据、最新的信息方式和技术手段等。本图集不仅可以成为国际教育与文化交流的重要资料,而且还可以为政府进行高等教育决策,为高等教育研究者进行研究提供基本信息和资料,另外本图集所反映的中国高等学校及其学科专业等信息还可以为广大中小学校高中毕业生填报自愿提供指导,对广大学生及其家长进行高等教育投资决策提供科学依据。

书籍目录:

1.序图

地理基础

中国遥感景观

中国地形

中国气候

中国城市空间分布(2005年)

中国民族分布

人口发展

中国人口密度发展变化

中国人口自然增长率发展变化(1957-2006年)

中国人口性别比

中国人口年龄构成及发展变化(1990-2006年)

中国就业人口发展变化(1982-2006年)

经济发展

中国国内生产总值与人均国内生产总值发展变化

中国国内生产总值构成(2006年)

中国人均财政支出发展变化(1995-2006年)

社会发展

中国城乡居民家庭人均收入发展变化(1980-2006年)

中国城乡居民家庭恩格尔系数发展变化

中国居民文教、娱乐用品及服务支出发展变化

中国城市化水平发展变化(1987-2006年)

教育概况

中国人均受教育年限发展变化

中国人口受教育程度构成(2006年)

中国15岁及以上文盲、半文盲人口比例发展变化

每十万人口各级学校平均在校生数(2006年)

中国各级、各类学校生师比(2006年)

中国教育经费收入发展变化(2000-2005年)

中国教育机构学杂费(2005年)

中国教育机构年末校舍面积发展变化(2000-2005年)

中国教育机构年末固定资产发展变化(2000-2005年)

2.中国高等教育机构

高等学校空间分布

普通高等学校本科院校中大学的空间分布(2005年)

普通高等学校本科院校中学院的空间分布(2005年)

普通高等学校专科院校中高等职业技术学院的空间分布(2005年)

普通高等学校专科院校中高等专科学校的空间分布(2005年)

民办普通高等学校的空间分布(2005年)

高等教育机构现状

高等教育机构数(2006年)

高等教育机构构成(2006年)

研究生培养机构数(2006年)

高等教育机构与相关背景指标之间的关系

机构数与GDP和城市化水平的关系(2006年)

机构数与财政支出和人口密度的关系(2006年)

机构数与城镇居民家庭恩格尔系数的关系(2006年)

机构数与城镇居民家庭可支配收入的关系(2006年)

普通高等学校(机构)现状

普通高等学校数(2006年)

按隶属关系分类的普通高等学校(2006年)

按学科分类的普通高等学校(2006年)

普通高等学校本科院校数(2006年)

普通高等学校专科院校数(2006年)

普通高等学校高等职业技术学院数(2006年

独立学院数(2006年)

普通高等学校(机构)发展变化

学校数发展变化(1949——2006年)

学校数发展速度发展变化

普通高等学校(机构)与相关背景指标之间的关系

学校数与GDP和城市化水平的关系(2006年)

学校数与财政支出和人口密度的关系(2006年)

专科院校数与GDP的关系(2006年)

专科院校数与城市化水平的关系(2006年)

成人高等学校(机构)现状

成人高等学校数及构成(2006年)

广播电视大学数(2006年)

管理干部学院数(2006年)

教育学院数(2006年)

成人高等学校(机构)发展变化

成人高等学校数发展变化(1988——2006年)

教育学院数发展变化(2000——2006年)

民办高等教育机构发展变化

民办高等教育机构构成发展变化(2003-2006年)

民办普通高等学校数发展变化(2003-2006年)

民办的其他高等教育机构数发展变化(2003-2006年)

民办高等教育机构与相关背景指标之间的关系

民办高等教育机构数与GDP和财政支出的关系(2006年)

民办高等教育机构数与城市化水平和人口密度的关系(2006年)

3.中国高等教育学生

高等教育学生现状

高等学历教育在校生数(2006年)

高等学历教育招生数(2006年)

高等学历教育毕业生数(2006年)

高等非学历教育注册生数(2006年)

普通高等学校学生现状(本、专科生)

在校生数(2006年)

招生数(2006年)

毕业生数(2006年)

普通高等学校学生发展变化(本、专科生)

在校生数发展变化(1999——2006年)

在校生数占全国比例变化

普通高等学校学生与相关背景指标之间的关系(本、专科生)

在校生数与GDP和人口密度的关系(2006年)

在校生数与普通高等学校数和财政支出的关系(2006年)

在校生数与农村居民家庭人均纯收入的关系(2006年)

在校生数与城镇居民家庭人均可支配收入的关系(2006年)

在校生数与恩格尔系数的关系(2006年)

在校生数与城市化水平的关系(2006年)

普通高等学校学生现状(硕士生)

在校生数(2006年)

招生数(2006年)

毕业生数(2006年)

在职人员攻读硕士学位在校生数(2006年)

在职人员攻读硕士学位招生数(2006年)

普通高等学校学生发展变化(硕士生)

在校生数发展变化(1999~2006年)

招生数发展变化(1999~2006年)

毕业生数发展变化(1999-2006年)

普通高等学校学生现状(博士生)

在校生数(2006年)

招生数(2006年)

毕业生数(2006年)

在职人员攻读博士学位在校生数(2006年)

在职人员攻读博士学位招生数(2006年)

普通高等学校学生与相关背景指标之间的关系(研究生)

在校生数与GDP的关系(2006年)

在校生数与城市化水平的关系(2006年)

在校生数与人均财政支出的关系(2006年)

在校生数与人口密度的关系(2006年)

普通高等学校学生现状(留学生)

留学生在校生数(2006年)

留学生招生数(2006年)

留学生毕业生数(2006年)

分经费来源留学生在校生构成(2006年)

普通高等学校学生发展变化(留学生)

博士留学生在校生数发展变化(2002-2006年)

硕士留学生在校生数发展变化(2002-2006年)

本科留学生在校生数发展变化(2002-2006年)

专科留学生在校生数发展变化(2002-2006年)

普通高等学校学生与相关背景指标之间的关系(留学生)

留学生在校生数与GDP的关系(2006年)

留学生在校生数与城市化水平的关系(2006年)

留学生在校生数与人均财政支出的关系(2006年)

留学生在校生数与人口密度的关系(2006年)

普通高等学校学生类型与生师比

女本、专科生在校生数(2006年)

少数民族在校生数占在校生总数的比例(2006年)

生师比(2006年)

成人高等学校学生现状

本、专科生在校生数(2006年)

本、专科生招生数(2006年)

本、专科生毕业生数(2006年)

成人高等学校学生发展变化与相关背景指标之间的关系

本、专科生在校生数发展变化

本、专科生招生数发展变化

本、专科生毕业生数发展变化

本、专科生在校生数与GDP的关系(2006年)

本、专科生在校生数与人口密度的关系(2006年)

民办高等学校学生现状

民办普通高等学校本、专科生在校生数(2006年)

民办普通高等学校本、专科生招生数(2006年)

民办普通高等学校本、专科生毕业生数(2006年)

独立学院本、专科生在校生数(2006年)

民办高等学校学生发展变化与相关背景指标之间的关系

民办普通高等学校本、专科生在校生数发展变化(2002-2006年)

民办普通高等学校本、专科生在校生数与GDP的关系(2006年)

民办普通高等学校本、专科生在校生数与人口密度的关系(2006年)

自学考试学生概况

学历教育报考情况(2006年)

专业开考情况(专科)(2006年)

专业开考情况(本科)(2006年)

网络教育学生现状(本、专科生)

在校生数(2006年)

招生数(2006年)

毕业生数(2006年)

网络教育学生发展变化(本、专科生)

在校生数发展变化(2004-2006年)

招生数发展变化(2004-2006年)

毕业生数发展变化(2004-2006年)

网络教育学生与相关背景指标之间的关系(本、专科生)

在校生数与GDP的关系(2006年)

在校生数与城市化水平的关系(2006年)

4.中国高等教育教职工

高等教育教职工现状

高等教育学校(机构)教职工数(2006年)

高等教育学校(机构)教职工构成(2006年)

高等教育学校(机构)教职工构成(2006年)

高等教育学校(机构)专任教师数(2006年)

高等教育学校(机构)专任教师学历构成(2006年)

高等教育学校(机构)专任教师职称构成(2006年)

普通高等学校教职工现状

教职工数(2006年)

校本部教职工数(2006年)

校本部教职工构成(2006年)

专任教师数(2006年)

专任教师学历构成(2006年)

专任教师职称构成(2006年)

普通高等学校教职工发展变化

教职工数发展变化(1985-2006年)

校本部教职工数发展变化(1985-2006年)

专任教师学历发展变化(2003-2006年)

专任教师职称发展变化(2003-2006年)

普通高等学校教职工与相关背景指标之间的关系

本科院校生师比(2006年)

专科院校生师比(2006年)

教职工数与GDP和人均财政支出的关系(2006年)

生师比与GDP的关系(2006年)

生师比与人均财政支出的关系(2006年)

成人高等学校教职工现状

教职工数(2006年)

校本部教职工数(2006年)

校本部教职工构成(2006年)

专任教师数(2006年)

专任教师学历构成(2006年)

专任教师职称构成(2006年)

成人高等学校教职工发展变化

教职工数发展变化(1988-2006年)

校本部教职工数发展变化(1988-2005年)

专任教师学历发展变化(2003-2005年)

专任教师职称发展变化(2003——2005年)

民办的其他高等教育机构教职工现状

教职工数(2006年)

专任教师数(2006年)

专任教师学历构成(2006年)

专任教师职称构成(2006年)

民办的其他高等教育机构教职工发展变化

教职工数发展变化(2003——2006年)

专任教师数发展变化(2003——2006年)

专任教师学历发展变化(2003——2006年)

专任教师职称发展变化(2003——2006年)

民办的其他高等教育机构教职工与相关背景指标之间的关系

教职工数与GDP的关系(2006年)

教职工数与城市化水平的关系(2006年)

5.中国高等教育经费

高等学校教育经费收入现状

高等学校教育经费收入(2005年)

高等学校学杂费(2005年)

中央部委所属高等学校教育经费收入(2005年)

地方高等学校教育经费收入(2005年)

普通高等学校教育经费收入现状

中央部委所属普通高等学校教育经费收入(2005年)

地方普通高等学校教育经费收入(2005年)

普通高等学校教育经费收入发展变化

中央部委所属普通高等学校教育经费收入发展变化(1998-2005年)

地方普通高等学校教育经费收入发展变化(1998-2005年)

成人高等学校教育经费收入现状与发展变化

中央部委所属成人高等学校教育经费收入(2005年)

地方成人高等学校教育经费收入(2005年)

成人高等学校教育经费收入发展变化(1998-2005年)

高等学校教育经费支出现状

高等学校教育经费支出(2005年)

高等学校事业性经费支出(2005年)

中央部委所属高等学校教育经费支出(2005年)

地方高等学校教育经费支出(2005年)

普通高等学校教育经费支出现状

中央部委所属普通高等学校教育经费支出(2005年)

地方普通高等学校教育经费支出(2005年)

普通高等学校教育经费支出发展变化

普通高等学校教育经费支出发展变化(1993~2005年)

普通高等学校教育经费支出发展变化(1993-1999年)

普通高等学校教育经费支出发展变化(2000-2005年)

中央部委所属普通高等学校孝经费支出发展变化(1993-2005年)

地方普通高等学校教育经费支出发展变化(1993-2005年)

普通高等学校教育经费支出与相关背景指标之间的关系

普通高等学校生均教育经费支出(2005年)

中央部委所属普通高等学校生均教育经费支出(2005年)

地方普通高等学校生均教育经费支出(2005年)

普通高等学校基本工资占事业性经费支出个人部分的比例(2005年)

普通高等学校社会福利费占事业性经费支出个人部分的比例(2005年)

普通高等学校公务费占事业性经费支出公用部分的比例(2005年)

……

6. 中国高等教育办学条件

7. 中国高等教育教学与科研

8.“211工程”高等学校

9.附录

编制说明

《中国高等教育发展地图集》编辑出版委员会

内容摘要:

《中国高等教育发展地图集》编著委员会本着实事求是、认真负责的精神,坚持主编负责、分工合作、共同把关的编写制度。在专家论证、确定地图集框架结构的基础上,编著者按指标选择、图幅设计、数据入库、地图编绘、图形整饰、编者自审、专家复审的流程严格把关,并逐图填写图幅资料来源和成图依据,形成初稿在此基础上,编著委员会邀请教育学与地图学专家对全部图稿进行统稿和会审,形成送审图稿。
《中国高等教育发展地图集》工程浩大,涉及40多万条数据的分析和处理,是国内第一本专门针对高等教育发展的地图集。在地图集的编著出版过程中,得到了有关领导同志的重视和关注,教育部发展规划司、财务司和教育管理信息中心等有关部门为地图集的编著提供了翔实的数据高等教育出版社将地图集列为重大出版项目予以资助,并组织专门力量进行审稿、编辑加工,为地图集的付梓做出了很大努力,在此一并表示谢忱。由于我国台湾、香港和澳门地区的数据缺乏,所以在本地图集中没有反映这三个地区的信息,特此说明。此外,由于地图集编著的工作量和难度很大,加之参与编著的工作人员水平有限,地图集中难免有不妥、疏漏之处,望广大读者不吝赐教,以便再版时修正。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040268379
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)1280.0语种简体中文
尺寸42装帧精装
页数印数 3000

书籍信息归属:

中国高等教育发展地图集是高等教育出版社于2009.08出版的中图分类号为 G649.21 的主题关于 高等教育-发展-研究-中国 的书籍。