小学“功能性”写作教与学

书籍简介:

本书为小学“功能性”写作理论与实践指导用书，全书分为理论篇、实践篇和拓展篇三大部分。全书阐释了“功能性”写作教学的理论知识，并结合作者丰富的教学经验开展课例评析，理论与实践紧密结合，对广大小学语文教师具有借鉴意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学“功能性”写作教与学是浙江科学技术出版社于2019.4出版的中图分类号为 G623.242 的主题关于 作文课－教学研究－小学 的书籍。