教育观新探

书籍简介:

该书系作者多年的研究心得。笔者尝试将教育学从“知识体系”提升为“科学体系”，这是教育学发展具有重要意义的探索。创建新的教育科学理论体系，是国家对教育理论的需要，是建设高素质教师队伍一项重要的基础工程。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育观新探是四川教育出版社于2015.9出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－研究 的书籍。