书籍简介:

核心素养是知识、能力、态度或价值观等方面的融合，它能深刻影响一个人的格局与发展，它的获得是后天的、可教可学的。本书力求使读者明白什么是高考数学核心素养，即弄清概念的内涵（定义），并对如何提高核心素养提出了一些看法，着力通过具体问题，让读者感受数学核心素养如何体现在试题中，具备怎样的素养才能顺利解决问题，力求有代表性，贴近高考。本书从高中数学教学入手，探讨了培养学生核心素养的有效策略，旨在引导教师有意识地从思维能力、学习能力、合作意识、品德修养这四个方面去培养学生，促进学生全面发展。期望本书对学生的数学学习有帮助，对老师的教学有启发，对高考成绩的提高，以及提升数学素养有加分的作用。

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书籍详细信息
书名	基于核心素养的高中数学教学探索站内查询相似图书
	9787569240184 如需购买下载《基于核心素养的高中数学教学探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

基于核心素养的高中数学教学探索是吉林大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－教学研究－高中的书籍。