学习故事

书籍简介:

本书通过学习故事在幼儿教育中的作用谈起，通过学习故事与心智倾向、学习故事与心智倾向的研究背景、基于“学习故事”识别心智倾向、继续“学习故事”构建“儿童——环境——关系”的微课程、基于“学习故事”实现家园共育、学习故事与心智倾向的研究成效等六个章节讲述了如果通过学习故事开展行之有效的幼儿教育。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习故事是江苏凤凰美术出版社于2019.12出版的中图分类号为 G61 的主题关于 儿童教育－早期教育 的书籍。