书籍简介:

一、诱发兴趣，自主参与活动兴趣是最好的老师。科学实践活动课内容的选择要充分考虑儿童的年龄特点和心理特点，从学生熟悉和感兴趣的事物为出发点，力求新颖、灵活、多变，使学生干到活泼有趣，诱发兴趣。二、激活思维，增强运用意识科学课是以科学体系的理论知识为主，而科学实践活动课则好比是在理论知识与生活实际之间搭起的桥梁。三、开发智力，培养创新意识教育家皮亚杰说过：“智慧自动作发端，活动是连接主客体的桥梁。”把活动原则落实于教学过程，就应该让学生在实践活动中去探索发现。而手动实践最易于激发儿童的思维和想象的一种活动，教师恰当利用，可以有效地培养学生的创新意识。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学科学学科实践活动的设计与实施站内查询相似图书
丛书名	通州区教育高端引领培养工程系列成果丛书
	9787552293579 如需购买下载《小学科学学科实践活动的设计与实施》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	50.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	500

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书籍信息归属:

小学科学学科实践活动的设计与实施是北京教育出版社于2017.1出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于科学知识－教学研究－小学的书籍。