学生综合素质评价手册

书籍简介:

本手册是在新一轮基础教育课程改革、全面推进素质教育的背景下组织编写的。它以思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等多维评价为核心，坚持全面性、发展性、可操作性和客观性等评价原则，以八年级学生自我写实记录为主要方式，真实再现学生成长过程，直接对接湖南省综合素质评价电子化管理平台。

书籍规格:

书籍信息归属:

学生综合素质评价手册是湘潭大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G632.47-62 的主题关于 素质教育－教育评估－初中－手册 的书籍。