我喜爱的野外课堂系列

一起去树林

进入树林前的准备工作

夏季，去树林里寻找独角仙和锹形虫

树林里各种各样的昆虫

夏季，去树林里观察树木

各种各样的树木

秋季，去树林里寻找树木的果实

各种各样的橡子和松球

秋季，去树林里寻找可以食用的果实

各种各样的果实

用落叶制作手工品

各种各样的落叶

各种各样的菌类

一起去海边

去海边前的准备工作

观察海边的水洼

海岸边各种各样的生物

各种各样的寄居蟹、螃蟹和虾

海岸边各种各样的鱼

收集贝壳制作手工品

各种各样的海贝

捡海藻

各种各样的海藻

大海中的危险生物

观察研究野鸟

观察研究野鸟前的准备工作

春季观察研究野鸟（居民区）

各种各样的鸟（春季）

夏季观察研究野鸟（水边）

各种各样的鸟（夏季）

秋季观察研究野鸟（候乌）

各种各样的鸟（秋季）

冬季观察研究野鸟（庭院中）

各种各样的鸟（冬季）

一起去原野

去原野前的准备工作

用春季的花草做游戏

品尝春季的野菜

原野上各种各样的花草（春季～夏季）

用夏季的花草做游戏

原野上各种各样的花草（夏季～秋季）

用秋季的花草做游戏

原野上各种各样的花草（秋季）

寻找原野上的昆虫

原野上各种各样的昆虫（春季～夏季）

原野上各种各样的昆虫（夏季～秋季）

一起去池塘和河边

去池塘和河边之前的准备工作

捕捉水中的动物

池塘和河流中的鱼

水边的蛙和龟等

池塘、河流中及附近的动物

到树林里寻找各种各样的昆虫吧，退潮后去海边寻找各种各样的海洋生物吧，去原野寻找五颜六色的花草吧……《自然观察课堂》告诉你在树林、海边、原野、池塘和河边等自然环境中可以见到哪些动物和植物。除了观察它们，你还可以享受到更多贴近自然的乐趣。

适读人群 ：7-10岁

为了方便小朋友们观察大自然中的动植物，《我喜爱的野外课堂系列：自然观察课堂》根据环境的不同（树林、海边、原野、池塘和河边）分为四章，分别介绍了在不同环境中的观察方法和游戏方法。为了让小朋友们能够参考《我喜爱的野外课堂系列：自然观察课堂》轻松玩耍，书中还单独设立了“观察研究野鸟”这一章。《我喜爱的野外课堂系列：自然观察课堂》介绍了各种各样的观察方法和游戏方法，小朋友们一定要到大自然中亲身体验哦！