书籍简介:

本专著以专业学位研究生培养模式为研究对象，依据系统理论、高等教育管理、人力资本等相关理论，运用系统分析法和文献研究法，对专业学位研究生培养模式进行了系统分析，提炼出其主要构成要素：培养目标、培养过程、支撑条件、外部协作、质量保障等，建立了培养模式的概念框架及旨在说明要素之间关系的实证模型。本书可被政府教育部门管理者、高校管理者和教师，以及其他相关机构人员借鉴和应用于专业学位教育的理论创新和专业学位研究生教育管理的改革实践。

内容摘要:

《中美专业学位研究生培养模式比较研究》以专业学位研究生培养模式为研究对象，依据系统理论、高等教育管理、人力资本等相关理论，运用系统分析法和文献研究法，对专业学位研究生培养模式进行了系统分析，提炼出其主要构成要素：培养目标、培养过程、支撑条件、外部协作、质量保障等，建立了培养模式的概念框架及旨在说明要素之间关系的实证模型。

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	9787562344377 如需购买下载《中美专业学位研究生培养模式比较研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	华南理工大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.8	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

中美专业学位研究生培养模式比较研究是华南理工大学出版社于2014.8出版的中图分类号为 G643.7 的主题关于研究生教育－学位教育－教育模式－对比研究－中国、美国的书籍。