课堂信步

书籍简介:

本书分五个篇章：关于语文课堂的认识、基于语文课堂的成长、源于语文课堂的探索、根植于语文课堂的提升、潜藏于语文课堂的幸福。阐述了对小学语文课堂教学感性的认识和理性的思考。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂信步是浙江大学出版社于2010.1出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 语文课－教学研究－小学 的书籍。