基础外语教育发展报告

第一编 概述

第一章 1949年一1977年的历史回望和载入史册的1978年

第二章 改革开放的形势对中小学外语教育的促进

第三章 世纪之交的中小学外语教育发展

第四章 中等职业教育中英语学科的发展（自20世纪80年代至21世纪初期）

第二编 中小学英语教育的发展

第一章 中小学英语课程的发展

第二章 外国语学校及具有外语特色的学校

第三章 总结历史经验 探索有中国特色的英语教学体系

第三编 中小学俄语教育的发展

第一章 中小学俄语课程的发展

第二章 中学俄语教育展望——趋势、方向、问题

第四编 中小学日语教育的发展

第一章 中小学日语课程的发展

第二章 中日友好交流对我国中小学日语教育的促进

第三章 中小学日语教育的发展、存在的问题和建议

第五编 中等职业教育中英语学科的发展

第一章 中等职业教育中英语学科的发展（20世纪80年代、90年代和21世纪3个阶段）

第二章 展望：存在的问题及今后的发展趋势和发展方向

附录

Ⅰ.中等职业学校英语教学大纲（试行）（2000年）

Ⅱ.中国教育学会外语教学专业委员会历届理事会名单

Ⅲ.21世纪初基础课程标准卖验教学用书目录

Ⅳ.20世纪末全国各地小学开设英语学生人数统计

参考文献

在纪念改革开放30年之际，外教社与教育部高等学校外语专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会、中国教育学会外语教学专业委员会合作，联袂推出这套“改革开放30年中国外语教育发展丛书”。丛书对改革开放30年中国外语教育进行回顾、总结和思考，对未来我国的外语教育发展目标进行展望，并提出战略性建议。

《基础外语教育发展报告（1978-2008）》全方位记载了我国中小学英语、中小学俄语、中小学日语以及中等职业教育中英语学科30年的发展状况，力图提交一份迄今为止最为全面地介绍中国中小学（包括中等职业学校）外语教育的报告。《基础外语教育发展报告（1978-2008）》是中小学及中等职业学校外语教师的必备参考书。