做幽默型幼儿教师

第一章　做个幽默的幼儿教师一、幼儿教师幽默感表达的方式（一）语言幽默（二）动作幽默（三）材料幽默二、幼儿教师幽默感实施的途径（一）幽默教学活动（二）幽默教育活动（三）幽默游戏活动三、幼儿教师幽默素养提升的方法（一）提升自己的文化修养（二）保持乐观幽默的心态（三）大胆施展自己的幽默才华（四）学会运用一定的幽默技巧第二章　幽默教学活动一、幽默素材（一）幽默素材的来源（二）幽默素材的选择（三）幽默素材教学二、幽默课堂（一）幽默开场（二）幽默提问（三）幽默解嘲（四）幽默引导（五）幽默收尾第三章　幽默教育活动一、生活常规的引导（一）进餐（二）午睡（三）盥洗（四）喝水二、不良情绪的疏导（一）生气（二）哭泣（三）嫉妒（四）任性（五）冷漠三、个性品质的培养（一）自信（二）自律(三)礼貌（四）诚实第四章　幽默游戏活动一、什么样的游戏活动是幽默的（一）具有娱乐性（二）具有认知性（三）具有互动性二、幼儿园幽默游戏活动27例附　录　童言趣语

做一名幽默型幼儿教师，把教学内容变得趣味盎然：　　教师：“别看这小磁铁长得小，长得黑，不够帅，但它可有吸引力了，它喜欢和小朋友‘亲热’……”做一名幽默型幼儿教师，把教育氛围营造得温馨祥和：　　（面对撒汤在桌上的孩子）教师：“桌子上流小河了，有没有流到身上，下次注意好吗？”做一名幽默型幼儿教师，让游戏活动的快乐指数升级：　　“你演我猜”、“对口型”、“抓痒痒”、“颠倒歌”、“拷贝不走样”……做一名幽默型幼儿教师，培养具有幽默感的孩子：　　宝宝上幼儿园又迟到了，老师对他说：“今天你又迟到了，肯定是睡懒觉了。”宝宝：“我没有睡懒觉，是做梦做过头了。”