出版社:新华出版社
年代:2018
定价:50.0
在外语教学中,要使文化既能保持其丰富的多样性,又能适应教学的要求,必须继承和发扬本族文化的合理内核,以此为基础进行异域文化的转化和整合,构建适应现代外语教学要求的多元文化。首先,在人类漫长的发展史中,人类各民族都创造出了极其丰富的文化,使文化得以有效传递和积累是教育的重要职能。所以,在外语教学过程中,使本民族文化的合理内核得以凸现,同时使外来的优秀文化能进入学生的知识领域是文化传承的最主要的通道,也是文化整合的重要基础。其次,外语教学可利用自己得天独厚的语言组织的优势,将外来文化大范围地向外扩散,使外来文化得到高效的传播。最后,外语教学对文化的发展主要是通过培养大批具有良好语言文化素质和语言思维能力的人来实现的。语言是文化的载体,又是文化的一个重要组成部分。然而语言受文化的深刻影响,又反映了某种文化的独特之处,离开了特定文化背景的语言是不存在的。外语教学应顺应文化的发展,注重激活学生已有的文化背景知识,培养学生对中西方文化差异的敏感性,寓思想教育于语言教学之中,培养文化意识, 使他们能主动、自觉地吸收并融入新的文化环境中。