员工意识的起点

书籍简介:

如何把职业道德的相关要求渗透到专业课教学中，找到抓手和载体，一直是我院在学生素质教育课程建设中努力的方向和探索的重点。两年来，专业课教师进行了大胆的尝试，形成了一些有效的做法，现将各专业的21个案例选编成册，供教师们参考，相信这些案例对如何把专业能力培养和职业态度的养成结合起来将产生积极的影响。

书籍规格:

书籍信息归属:

员工意识的起点是南京大学出版社于2010.8出版的中图分类号为 B822.9 的主题关于 职业道德－教学研究－高等学校 的书籍。