江苏资助育人研究

书籍简介:

本书是定期出版发行的研究学生资助理论与实践的系列图书，主要反映江苏高校和各级教育行政部门在家庭经济困难学生资助工作转型中所探索和积累的理论成果和实践经验。本书采取评审委员会双盲审和责任审稿人评审制度，由高校和教育行政部门长期从事资助育人工作的老师担任评审委员会成员，所发表的文章均通过学术作风检测。本书分为理论篇、实践篇和总结交流篇，研究方向有：学生资助工作的理论研究，如感恩教育的路径研究、教育公平、资助育人模式、国家助学贷款风险评估等；学生资助工作的实践研究，如贫困生认定，勤工俭学模式等。本辑收录的理论类论文较多，研究涉及感恩教育、教育公平、心理帮扶等领域。有的文章对学生资助工作中具有的共性的问题进行了深入的剖析，探索了解决问题的新途径、新方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

江苏资助育人研究是南京师范大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G645.5-53 的主题关于 高等学校－特困生－学生工作－中国－文集 的书籍。