自适应任职教学论

书籍简介:

本书提出了“自适应任职教学”的概念，即任职教育军校教员和作为自适应系统的学员在教员设置的岗位任职情景中相互作用，使学员积极主动自觉地将自身的现实结构与功能更新到目标结构与功能，从而适应岗位任职需求的活动过程。书稿论述了自适应任职教学的目标、原则、机制、模式、方法和资源等有关问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

自适应任职教学论是军事科学出版社于2013.8出版的中图分类号为 E251.3 的主题关于 军事院校－教学法－研究 的书籍。