新课程探究学习教学实例丛书

书籍简介:

本书通过探究学习引导学生主动地进行音乐学习，使他们在掌握音乐语言规律的同时，认识音乐的社会功能，满足学生认知、审美的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程探究学习教学实例丛书是北京师范大学出版社于2003.09出版的中图分类号为 G623 的主题关于 音乐课－教案（教育）－小学 的书籍。