校园科普教学探索

书籍简介:

本书基于国内中小学校园科技馆建设的硬件配置，以及相应的软件需求，从义务教育段学校设置科学实验课的实际情况以及实践经验出发，同时结合了中国学生学习习惯以及科学课程的普及教育实际情况，设计了本书。其目的是落实科学课程的基础知识，为广大科学课以及相关学科的教师提供能用、易用、好用的教学参考，因此，本书非常适合作为课堂教学指导教材使用。本书为下册，包含13个主题，涵盖光学、电磁学等多个内容领域。通过由浅入深的讲解为教师授课提供清晰、准确的借鉴与支持。

书籍规格:

书籍信息归属:

校园科普教学探索是陕西人民教育出版社于2020.5出版的中图分类号为 G633.73 的主题关于 科学知识－中小学－教学参考资料 的书籍。