让孩子变聪明的80个好点子

序 让孩子变聪明的教育方式

第一章 开发孩子的潜能

--让孩子充满“勃勃生机”的方式

01 不过分管教

02 不担心自己的孩子和别人不一样

03 不斥责孩子的涂鸦

04 不禁止孩子看漫画

05 宽容地看待孩子的粗鲁语言

06 和孩子一起分解玩具

07 不禁止孩子闲逛

08 让孩子了解“超出常规”的乐趣

09 轻松看待孩子的错误

10 以愉快的心情看待孩子的谎言

第二章 让孩子的能力得到充分发挥

--创造“宽松环境”的方式

11 做有自信的父母

12 不要总是以孩子为中心

13 让孩子与哥哥姐姐们一起玩

14 父母意见不统一也是好事

15 尽情欢笑吧

16 让孩子看到你读书的样子

17 不要禁止孩子去高处

18 不打扰孩子独处的时间

19 让孩子照顾宠物

20 让孩子接触外语

第三章 让心理和身体发生奇迹

--用“有魔力”的方式讲话

21 相信孩子

22 褒奖的话语要让孩子听到

23 称赞、提醒、鼓励

24 在人前不要对自己的孩子过分谦虚

25 不批评孩子的相貌

26 不命令孩子

27 不要使用“杀伤性语言”

28 进行暗示

29 夸奖孩子的长处

30 用正确的话语来回应

第四章 让孩子轻松快乐地学习

-- “对学习充满期待”的方式

31 让孩子做自己想做的

32 不以“学习”为借口

33 让孩子考虑得失

34 关注孩子做得正确的部分

35 在孩子大脑接受信息饱和时暂停

36 让孩子决定自己的目标

37 从容易产生印象的开始教

38 从身边的事物开始教起

39 在孩子面前做实验

40 向孩子询问他画的是什么

第五章 自己动脑思考寻找答案

--培养“思考能力”的方式

41 重复“这个”、“哪个”、“什么”

42 让孩子思考“还有什么其他的用途”

43 亲口告诉孩子要买的东西

44 同时吩咐孩子两件以上的事情

45 问一些用一两句话无法说清楚的问题

46 让孩子自己花钱

47 不要打断孩子的自言自语

48 用问题来回答问题

49 故意给孩子出难题

50 用语言来描述自己的动作

第六章 不害怕困难，靠自己的力量克服难关

--让孩子“充满干劲”的方式

51 让孩子看到父母的失败

52 不使用禁止的语言

53 与孩子保持相同的视线

54 让孩子自己做出选择

55 像对待大人一样对待孩子

56 让孩子把话说完

57 不打扰孩子

58 对孩子的喜悦和惊讶进行鼓励

59 让孩子经历失败

60 轻松地看待孩子的错误

第七章 提高集中力，让头脑变灵活

--引导孩子“玩游戏”的方式

61 让孩子尽情地玩耍

62 无视说明书

63 教孩子玩一些传统游戏

64 通过捉迷藏培养推理能力

65 玩“扮演游戏”来开阔孩子的世界

66 对待胜负要严肃

67 任由孩子乱扔东西

68 让孩子收集小玩意儿

69 让孩子接触“输赢”

70 让孩子尽早地接触围棋和扑克牌

第八章 让心灵、身体和大脑茁壮成长

--培养“健康习惯”的方式

71 将早睡早起贯彻到底

72 给孩子锻炼手指的机会

73 让孩子正确地使用刀具

74 让孩子学会使用两只手

75 让孩子体验光着身体

76 让孩子多走路

77 让孩子走和平常不一样的路线

78 不要阻止孩子吵架

79 家里人一起快乐地吃饭

80 不要忘记“充满人性的孩子才是聪明孩子”

《父母的习惯：让孩子变聪明的80个好点子》推荐的是一种能够促进孩子大脑发育的最新育儿法，是一种孩子们完全意识不到的柔性育儿方法。通过这种方法，能够让孩子们在不知不觉中逐渐成长。在掌握不同本领的同时，强化身心素质。让父母和孩子在快乐中享受亲子教育。

　　教育并不是要孩子对父母百依百顺，像个傀儡一样完全遵从父母的意愿。说到底，教育只是为孩子将来选择自己的人生道路，能够在社会上独当一面奠定基础。

日本著名教育家多湖辉著作开拓父母的教育思路
　　有的母亲会洋洋得意地吹嘘“我们家孩子，虽然脑子不怎么灵光，但是他的优点就是性格好”等等。相反的，也会听到“那孩子虽然聪明，人品却不怎么好”之类的话。
　　这里面反映出的是，将头脑的好坏和性格温柔、善解人意等人性当成两种完全不同的东西来考虑的倾向。
　　但是，仔细想来，将头脑的好坏与人性的好坏区别开来不是一件很奇怪的事情吗？当然，如果将趴在桌上勤奋学习作为“聪明”的标准的话，那么有这种想法确实也不奇怪了。
　　可是，如果不仅限于学习，将对头脑聪明的评价标准扩展到判断力、联想力、创作力和想象力等方面来看的话，那么它和人性的优点就不是完全不同的东西，而是有着无法分割的联系。
　　《父母的习惯：让孩子变聪明的80个好点子》就是要教你如何培养聪明的孩子，而不仅是“学习好”的孩子。
　　让孩子变聪明的基本原则：
　　·游戏般的愉快心情很重要 ·孩子的成长道路不是单行道
　　·拒绝孩子的小算计时，要表明自己的态度 ·为孩子描绘一幅“蓝图”
　　·不是比别人更优秀，而是跟别人不一样 ·不害怕犯错
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