护理学基础学习及实习指导

第一部分 学习指导

第一章 绪论

第二章 护士素质与角色

第三章 护理学的基本概念

第四章 护理相关理论

第五章 护理程序

第六章 护理安全与防护

第七章 医院与住院环境

第八章 病人人院和出院的护理

第九章 病人卧位与安全的护理

第十章 医院感染的预防与控制

第十一章 病人清洁的护理

第十二章 生命体征的评估及护理

第十三章 饮食与营养

第十四章 排泄护理

第十五章 药物疗法

第十六章 静脉输液与输血法

第十七章 冷热疗技术

第十八章 标本采集

第十九章 危重病人的护理及抢救技术

第二十章 临终护理

第二十一章 护理相关文件记录

第二部分 实习指南

实习一 铺备用床法

实习二 铺暂空床法

实习三 铺麻醉床法

实习四 轮椅、平车运送技术

实习五 安置各种卧位

实习六 协助病人更换卧位及保护具的使用

实习七 物理、化学消毒灭菌技术

实习八 无菌技术基本操作

实习九 隔离技术基本操作

实习十 口腔护理

实习十一 床上洗发

实习十二 床上擦浴

实习十三 卧有病人床更换床单法

实习十四 体温、脉搏、呼吸和血压的测量技术

实习十五 鼻饲法

实习十六 女病人导尿术

实习十七 男病人导尿术

实习十八 灌肠术与肛管排气法

实习十九 口服、吸入给药技术

实习二十 药液抽吸技术

实习二十一 皮内注射术

实习二十二 皮下注射术

实习二十三 肌内注射术

实习二十四 静脉注射术

实习二十五 各种皮试液的配制

实习二十六 静脉输液技术

实习二十七 静脉输血技术

实习二十八 冷热疗技术

实习二十九 各种标本采集技术

实习三十 吸痰法、洗胃法

实习三十一 氧气吸入法

实习三十二 尸体护理技术

实习三十三 护理相关文件的书写方法

《全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材配套教材：护理学基础学习及实习指导（中职护理配教）》是以2007年修订的全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲为依据，以全国中等卫生职业教育护理、助产专业核心课程《护理学基础》教材为蓝本，突出以能力为本位，以就业为导向，力求强化学生综合能力的一本配套使用的学习指导用书。
全书共分为两个部分。第一部分为学习指导，以单元授课效果反馈为主，主要目的是测试学生对知识的理解和记忆，及对实践技能掌握程度，共设计了4个内容：要点提示、单元测试、参考答案、题例解析。第二部分为实习指南，主要目的是加强学生动手能力的培养，引领学生自主性学习和评价，共设计4个内容：实习内容、实习要求、实习方法、实习评价。
《全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材配套教材：护理学基础学习及实习指导（中职护理配教）》的主要特色是将课堂教学单元达标与国家护士执业资格考试紧密联系在一起，将掌握知识、培养技能、提高就业能力贯穿学习的始终，使教育更贴近学生、贴近岗位，充分体现出以岗位需求为标准的职业教育理念。《全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材配套教材：护理学基础学习及实习指导（中职护理配教）》另一特色是以学生为教育主体，以学生视角参与护理教育实践活动，设计了自主性实践学习的路径，使学生由被动学习变为主动学习，使无准备的接受和模仿实践操作，变为有准备的、充满兴趣的挑战性学习。全书内容丰富、简明扼要、重点难点突出、目标分解具体，可供护理和助产专业学生学习和教师教学之用。