艺术教育哲学

书籍简介:

作者从社会、经济、政治、心理、认知与道德五个维度研讨艺术教育与艺术教学质检的问题及意义。本书用哲学的思想将艺术家与美术教师相结合，并结合当下美术教师关心的热点，如批判性思维、消费美学、艺术与道德等进行深入研究，是美术教师进行教学研究的重要参考书籍。

书籍规格:

书籍信息归属:

艺术教育哲学是浙江人民美术出版社于2018.9出版的中图分类号为 J-4 的主题关于 艺术教育－教育哲学 的书籍。