做理解物理教育的物理教师

书籍简介:

本书从物理知识、物理思想方法和教育心理学的角度，分析研究了作者长期在中学物理教师培训工作中发现的一线教师的困惑和问题。本书分为物理知识与物理教学、物理知识教学析疑和物理概念规律教学案例三篇。第一篇从理解的层面，解释物理知识及物理知识的学习与教学，帮助教师理解物理教育。第二篇从历史背景、物理观念、物理思想方法等层面，分析了一些中学物理教学中重要的、一线教师在教学中容易出现问题的物理概念、物理规律，帮助教师全面理解物理知识。第三篇选取典型课例，综合分析理解物理教育的教师的课堂教学。全书采用教师熟悉的PPT备注页的排版方式，方便教师阅读。本书适合中学物理教师、师范院校物理专业的本科生和研究生使用，也可作辅助中学生学习物理的读物。

书籍规格:

书籍信息归属:

做理解物理教育的物理教师是高等教育出版社于2016.10出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究 的书籍。