书籍简介:

少数民族学生是典型的三语学习者，他们都是经历了母语、汉语再到英语这样一个三语习得的过程，与汉族学生的英语学习有很大不同，对这一群体的英语学习进行研究非常必要。本书将三语习得语言迁移研究拓展到语用层面，旨在分析母语、汉语对少数民族学生英语（三语）请求言语行为产生的影响，并探究三语水平与已习得语言迁移的关系。本书的研究发现将丰富三语习得和语用迁移研究，同时，本书构建的语用迁移判断标准对未来相关研究具有一定的参考价值。

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书籍详细信息
书名	“三语习得”中的语用迁移站内查询相似图书
	9787206175381 如需购买下载《“三语习得”中的语用迁移》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数	148	印数	500

书籍信息归属:

“三语习得”中的语用迁移是吉林人民出版社于2020.9出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于英语－少数民族教育－教学研究－中国的书籍。