小学项目推进式教研的实践研究

书籍简介:

本书根据对课堂教学的深入研究，通过整合与创造，总结出了行之有效的课堂教学行动策略。本书一方面从“东莞高效课堂的理念构建”入手，理清了“高效课堂”建设的价值追求、核心主张和目标定位三个方面的内容，从理念上为“高效课堂”进行了定位。另一方面，通过小学组课题《基于小学高效课堂的项目推进式教研的实践研究》的研究思路，我们确定了基于各学科特色的教研项目、基于学校特色的高效课堂管理项目、基于课堂教学的高效课堂教学模式项目、基于MOOC的高效课堂资源建设与应用项目、基于教师专业发展的校（镇）本教研方式项目、基于学生发展的高效课堂教学评价项目、基于学生认知发展的高效学习行为项目，等等，这七大项目的研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学项目推进式教研的实践研究是广东教育出版社于2015.7出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－小学 的书籍。