目标汉语

第1课 下班以后

基本句：尽管……还是……；对……来说，……

词语用法：肯；大都；项；能够

第2课 男女平等

基本句：……，因此……

词语用法：尽量；应

第3课 买车还是打车

基本句：一方面……一方面……

词语用法：量词重叠表示“每一”；难道；仅

第4课 这几年流行唐装

基本句：不管……都／也……

词语用法：自我

第5课 丢东西了

基本句：先……接着……

词语用法：亲自；不必；直

第6课 求人办事

基本句：要么……要么……；既然……就……

词语用法：倒（是)；照

第7课 礼轻情意重

基本句：趋向补语“上”的引申用法（1)；不是……就是……

词语用法：袋；某

第8课 国庆节做什么

基本句：趋向补语“下去”的引申用法；趋向补语“下”

的引申用法（1)

词语用法：果然

第9课 聚会

基本句：趋向补语“下来”的引申用法（1)；趋向补语

“出来”的引申用法（1)；……，好……

词语用法：仍然；阿

第10课 大喜的日子

词语用法：颗；朵；先后

自测题

生词总表

《目标汉语·基础篇6》适合一年期汉语强化教学，可作为长期进修生基础汉语综合课教材，或供短期生及海外汉语学习者根据实际水平和教学周期灵活选用。
全套教材涵盖零起点至一般中级的前半期，共分8个层级，每级1册，每册10课，教学目标明确，适合当前汉语教学周期与学生汉语水平复杂等特点。除基础语音教学阶段外，每课包括课文、常用句、生词语、语言点注释、操练与交际等，每册后附一套覆盖全册教学要点的自测题。
本套教材主要特点是注重交际性、层级性和适度强化教学，内容丰富，语言鲜活，实用性强。
本套教材基于编写单位多年开展的长期进修相对强化教学的探索和经验编写而成，并经过反复试用修改，教学效果明显。