小学生图解学习方法

第一单元 什么是学习 第一课 同学们的回答 第二课 老师的回答 第三课 进一步的解释 课后小结第三单元 学习会遇到障碍 第一课 学习不是件容易的事 第二课 你的学习障碍是什么 第三课 把学习障碍分分类 课后小结第三单元 克服学习障碍一定有方法 第一课 面对学习障碍不要着争 第二课 “死老师”与“活老师” 第三课 靠别人与靠自己 课后小结

第一单元 什么是学习 第一课 同学们的回答 第二课 老师的回答 第三课 进一步的解释 课后小结第三单元 学习会遇到障碍 第一课 学习不是件容易的事 第二课 你的学习障碍是什么 第三课 把学习障碍分分类 课后小结第三单元 克服学习障碍一定有方法 第一课 面对学习障碍不要着争 第二课 “死老师”与“活老师” 第三课 靠别人与靠自己 课后小结第四单元 方法能让你一生受益 第一课 有些知识会过时，方法不会过时 第二课 方法要在“用”的过程中掌握 第三课 方法要适合自己 课后小结第五单元 怎样读书 第一课 学会读教科书 第二课 学会读教辅书 第三课 学会用工具书 课后小结第六单元 怎样听讲 第一课 怎样听难学的科目 第二课 怎样听某些老师的课 课后小结第七单元 怎样复习 第一课 “过电影的”的方法 第二课 “错题本”的方法 第三课 做难题的方法 课后小结第八单元 学好语文 第一课 学习基础知识的谅地 第二课 学好看图说知的方法 第三课 写好小学生作文的方法 课后小结第九单元 学好数学……第十单元 学好英语结尾的话附录后记

本书的内容。本书收录适合小学生使用的学习主法。所收方法，均源自中国小学师生的创造；所收方法，均结合学习内容和学习环节进行讲解，而非泛泛之谈。 本书的对象。本书适合1-6年级小学生使用，也可供学生家长、小学教师及其他关心小学生成长的读者参考。 本书的使用。1-3年级的小学生，可以家长的指导下使用本书。本书语言浅白，并配以大量图形。4-6年级的小学生，可以自行阅读本书。