剑桥儿童英语教师指导用书
剑桥儿童英语教师指导用书封面图

剑桥儿童英语教师指导用书

邱耀德, 主编

出版社:西安交通大学出版社

年代:2015

定价:48.0

书籍简介:

本书为《剑桥儿童英语》三级上、下册的教师参考用书,内容丰富,包含课时安排,课堂活动介绍以及教学详细的步骤,是老师开展课堂教学活动的必备资源。每课均分为活动目标、教学内容、教学用具、教学步骤和录音原文五大版块。结构清晰、内容丰富,可操作性强,是教师开展课堂活动的必备资源。

书籍目录:

三级上册

Lesson 1

Lesson 2

Lesson 3

Lesson 4

Lesson 5

Lesson 6

Lesson 7

Lesson 8

Lesson 9

Lesson 10

Lesson 11

Lesson 12

Lesson 13

Lesson 14

Lesson 15

Lesson 16

三级下册

Lesson 1

Lesson 2

Lesson 3

Lesson 4

Lesson 5

Lesson 6

Lesson 7

Lesson 8

Lesson 9

Lesson 10

Lesson 11

Lesson 12

Lesson 13

Lesson 14

Lesson 15

Lesson 16

内容摘要:

《剑桥儿童英语:教师指导用书(三级)》有几个特点:
  1.上册都是以歌谣、歌曲和故事为主,其目的是让小朋友学会和掌握更多的约定俗成的东西,以便将来小朋友在说话时出口成章。因此,教师带读,让小朋友反复读和念是这个时期的主要任务,小朋友要不断地跟读和听读,反复练习说这些歌谣和句子。
  2.下册开始出现了英语的26个字母。尽管有字母的出现,教师还是要记住,小朋友学字母只是一种认知过程,我们并不需要小朋友会写和记住,只要他们认识及会说出即可。我们希望学习后小朋友对这些字母有一定的认识,因为他们以后还会学到,到那时,小朋友再次学到字母时会感到非常地轻松。
  3.本级的故事教法与前面两级一样,关键是教师通过讲故事帮助小朋友对故事的情节进行理解,而非让小朋友用英语讲故事。随着小朋友语言大量的吸收,今后用英语讲故事是不成问题的。
  4.本级的歌谣教法也与前面两级一样,小朋友学歌谣不需用中文给他们进行翻译,只需他们能清楚、准确地读出或说出歌谣即可。
  5.如同前面的教材一样,几乎每课都设置了一首英语歌曲。歌曲可以更好地调节课堂学习气氛,让小朋友以另一种方式学习语言,但这并不意味着小朋友学过一首歌曲就必须掌握一首。有些教师认为小朋友学习一首就必须会一首,学多了小朋友会混淆起来。这是一种不正确的想法,因为英语教育对孩子来说仍然是一种娱乐活动,而不是语言学习,我们通过这种娱乐活动,让小朋友感知语言、认识语言、接受语言,为今后的学习打好一个坚实的基础。只要我们不是强调以学知识为主,而是强调孩子的快乐,所以用各种各样的活动来引发小朋友的兴趣就是我们的目的了。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787560569963
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出版地西安出版单位西安交通大学出版社
版次1版印次1
定价(元)48.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数
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书籍信息归属:

剑桥儿童英语教师指导用书是西安交通大学出版社于2015.1出版的中图分类号为 H31 的主题关于 英语-儿童教育-教学参考资料 的书籍。