中学生人地观教育研究

书籍简介:

本书一共由三大部分构成：一是高中地理教学渗透正确人地观的方法论体系；二是高中地理教学渗透正确人地观的实施策略；三是评价当前我国地理教育实践中渗透人地观的得失。书中将在文献探讨的基础上，首先对人地关系思想的基本内容进行理论分析与归纳。继而以人地关系思想理论为逻辑起点，在分析人地关系思想对高中地理教学指向性要求的基础上，归纳出正确阐明人地关系的基本视角，并依此初步构建了高中地理教学正确阐明人地关系的方法论体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学生人地观教育研究是东北师范大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－教学研究－高中 的书籍。