出版社:北京教育出版社
年代:2018
定价:36.0
面对现代教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,学校教学的指导思想,也发生了巨大的变化,突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程在利于激发学生兴趣的前提下,促进学生在身体、心理和社会适应能力等各方面的健康、和谐发展。教师作为促进者更多的表现为:帮助学生确定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯、掌握学习策略和发展学飞的能力;设置丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生学习的积极性;尽可能的为学生提供各种便利,建立一个接纳的支持性的课堂气氛;与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦,在无形中体味着教育的真谛。主题班会建设是现代课堂互动教育中不可小视的角色,也是学校教育的重要阵地之一。它可以全面而细致地贯彻党的教育方针,通过教师精心的构思和准备,可以积极地调动学生的学习热情,使学生在乐观而又宽松的环境中得到学习和情感的体会,更加热爱自己的祖国,更加理解父母的辛劳,更加关心身边的实事等等。本书以理论和实例相结合,配以图表详说,将主题班会的概念、意义、目的和具体地组织方法加以阐释。注意关注不同年龄段学生的差别要求。全书以分类详解的方式分条列项,以知识点事例的形式,分别根据不同的主题内容进行叙述;在理论基础上配以实例阐述,使问题更加清晰明了,简明易懂。