学前融合教育理论与实务

书籍简介:

本书结合实际工作中的案例，详尽地介绍了学前融合教育中特殊儿童的评估、个别化教育计划的制定，学前融合教育课程的建构和实施，学前融合教育的团队合作等核心内容和具体的操作步骤，为有志于从事学前融合教育的人士提供了切实可行的操作指南。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前融合教育理论与实务是河南大学出版社于2011.10出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－教学研究 的书籍。