中等职业学校快乐德育研究

书籍简介:

本书内容包括八章，分别由“导论”、“中职学校开展快乐德育的现实基础”、“快乐德育的基本内容”、“快乐德育的理论依据”、“快乐德育的功能”、“中职学校快乐德育的实施”、“中职学校快乐德育方案的设计与实施”“中职学校快乐德育的评价”组成，作者根据积极心理学中关于人的24个积极人格特质，结合团体辅导、拓展活动及中职生的特点，制定实施了快乐德育方案。在实践中，使学生快乐参与、快乐体验、快乐分享，对中职学生在团队合作、人际沟通、感恩、自信等“非专业能力”培养和提升起到了积极的作用。本书适合中职德育工作者及学生参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

中等职业学校快乐德育研究是中国地质大学出版社有限责任公司于2014.3出版的中图分类号为 G711 的主题关于 德育－教学研究－中等专业学校 的书籍。