书籍简介:

无论是数学的素养，还是教育的素质，都有其坚定的“价值内核”。本书作者提出，只有把数学课堂彻底地变成以学生的“自觉学习为中心”的课堂，我们才有可能使适合每个学生的数学素质教育变成课堂现实。本书从多个角度阐释了这一主题。

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书名	解读自学数学课堂站内查询相似图书
	9787549915798 如需购买下载《解读自学数学课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	29 × 16	装帧	平装
页数	200	印数

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解读自学数学课堂是江苏教育出版社于2012.3出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于数学课－课堂教学－教学研究的书籍。