大学语文

第一单元 大道流衍

《论语》选录

《老子》九章

佛家语录三则

金刚经（节选）

佛说十善业道经（节选）

般若波罗蜜多心经（节选）

曹溪六祖大鉴禅师／（宋）绍昙

回答／北岛

哈姆莱特（第三幕节选）／[英]威廉莎士比亚

我的世界观／[美]阿尔伯特爱因斯坦

第二单元 激流人生

田儋列传／（汉）司马迁

秋词／（唐）刘禹锡

定风波／（宋）苏轼

命若琴弦／史铁生

渴望苦难／马丽华

西西弗的神话／[法]阿尔贝加缪

第三单元 品味真情

诗经郑风子衿

白头吟／（汉）卓文君

三王墓／（晋）干宝

《世说新语》二则／（南朝宋）刘义庆

苗巨伯逸看友人疾

人琴俱亡

长干行／（唐）李白．

宋词二首

凤凰台上忆吹箫香冷金猊／（宋）李清照

钗头凤红酥手／（宋）陆游

西厢记送别／（元）王实甫

伤逝／鲁迅

追悼志摩／胡适

太多的来不及／杏林子

第四单元 美在自然

王维诗二首／（唐）王维

辛夷坞

鸟鸣涧

小洋／（明）王思任

西湖七月半／（明）张岱

边城（节选）／沈从文

海子诗二首／海子

海子小夜曲

月 光

季节十二帖／林清玄

四时的情趣／[日]清少纳言

泰戈尔散文诗四首／[印度]泰戈尔

新月集（节选）

园丁集（节选）

爱者之贻（节选）

第五单元 忆恋乡土

恨别／（唐）杜甫

望月有感／（唐）自居易

游子谣／戴望舒

故乡的野菜／周作人

黄金／王鲁彦

竹林的故事／废名

受戒／汪曾祺

逝川／迟子建

第六单元 农耕记忆

《汜胜之书》两篇／（汉）汜胜之

耕作原理

区 种

《齐民要术》两篇／（北魏）贾思勰

齐民要术序（节选）

饼法（节选）

茶经六之饮／（唐）陆羽

第一香笔记本性／（清）朱克柔

对一个村庄的认识／刘亮程

乡村／[俄]伊谢屠格涅夫

第七单元 艺海撷趣

李凭箜篌引／（唐）李贺

聂隐娘／《太平广记》

饭粥／（清）李渔

明湖湖边美人绝调／（清）刘鹗

棋王（节选）／阿城

秦腔／贾平凹

梵高／吴冠中

珍贵的尘土／[苏]康帕乌斯托夫斯基

第八单元 言语纵横

庄辛谓楚襄王／《战国策》

齐桓晋文之事／《孟子》

“狮城舌战”首届国际大专辩论会决赛总结

陈词／蒋昌建

人格是最高的学位／白岩松

我们已遍地燃起自由的希望／[古罗马]马尔库斯

杜利马斯西塞罗

《大学语文（第2版）/高校公共课精品教材》共分八个单元，分别是：“大道流衍”、“激流人生”、“品味真情”、“美在自然”、“忆恋乡土”、“农耕记忆”、“艺海撷趣”、“言语纵横”《大学语文（第2版）/高校公共课精品教材》以文辛选篇为主要结构方式，着眼于广义的“关文”，选择了许多文笔优美、写法独特、情感丰富、内涵深邃的文章作为导读的对象。此外，教材充分考虑新生代不同专业大学生的知识结构和心理需求，着眼于传承性与当代性，因而其中既有传统名篇，又有较多新的发掘。
　　《大学语文（第2版）/高校公共课精品教材》的编写体例，立足于调动学生的主动性，篇前设置导语，揭示阅读的重点，引领学生带着问题与关注进入课程；篇后供“深入思考”的问题，多为启发式，并结合大学生在现实生活中常遇到的相关问题，鼓励学生大胆探索，一般不指向独断式的简单答案。