中学地理课堂的设计与教学策略研究

书籍简介:

地理课程的设计与教学策略关系着地理教学质量，是促使中学生掌握地理知识的有效途径。本书首先讲述了中学地理课程的设计，包括发现式教学模式的课程设计、活动教学模式的课程设计、合作学习教学模式的课程设计、自主学习教学模式的课程设计。其次讲述了地理课堂教学准备、教学授课、教学组织、活动设计和媒体使用策略等内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学地理课堂的设计与教学策略研究是河海大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－课堂教学－教学设计 的书籍。