全易通

第一单元权利义务伴我行

第一课国家的主人广泛的权利2

第一框人民当家作主的国家2

第二框我们享有广泛的权利9

第二课我们应尽的义务17

第一框公民的义务17

第二框忠实履行义务24

单元全面整合31

第二单元我们的人身权利

第三课生命健康权与我同在38

第一框生命和健康的权利38

第二框同样的权利同样的爱护43

第四课维护我们的人格尊严51

第一框人人享有人格尊严权51

第二框肖像和姓名中的权利59

第五课隐私受保护67

第一框隐私和隐私权67

第二框尊重和维护隐私权74

单元全面整合82

第三单元我们的文化、经济权利

第六课终身受益的权利89

第一框知识助我成长89

第二框珍惜学习机会95

框图关联法2

关键词记忆法9

对比记忆法17

图文讲解法24

概括法38

图文讲解法43

关键词记忆法51

关键词记忆法59

警示法67

图文讲解法74

对比记忆法89

对比记忆法95

第七课拥有财产的权利102

第一框财产属于谁102

第二框财产留给谁110

第三框无形的财产117

第八课消费者的权益123

第一框我们享有“上帝”的权利123

第二框维护消费者权益131

单元全面整合139

第四单元我们崇尚公平和正义

第九课我们崇尚公平147

第一框公平是社会稳定的“天平”147

第二框维护社会公平153

第十课我们维护正义160

第一框正义是人类良知的“声音”160

第二框自觉维护正义166

单元全面整合174

图文讲解法102

图示法110

图文讲解法117

图文讲解法123

警示法131

图文讲解法147

警示法153

归类记忆法160

图文讲解法166

全书知识体系180

备考大全181

答案专区184

知识记忆方法

关键词记忆法

我国的权利保障体制3

关键词记忆法

公民权利的特点9

对比记忆法

法定义务与道德义务的区别和联系17

关键词记忆法

生命健康权的民法保护方法38

关键词记忆法

侵害公民名誉权的行为表现51

关键词记忆法

公民依法享有对自己肖像的支配权

59

关键词记忆法

隐私的特点67

对比记忆法

社会、学校、家庭在实施义务教育

过程中的职责89

对比记忆法

诉讼方式与非诉讼方式95

归类记忆法

正义制度的表现160

知识理解方法

框图关联法

人民是国家的主人2

归纳总结法

人民与公民的区别3

梳理法

全面理解言论自由10

图文讲解法

法律规定各领域应该履行的义务

24

概括法

人身权利38

图文讲解法

我们绝不可以这样43

图文讲解法

侵害隐私权的表现74

图文讲解法

财产的归属102

归纳总结法

行政强制措施103

图文讲解法

智力成果的表现117

图文讲解法

工商部门禁止市场经营的几种食品

123

题目讲解方法

判断阐释法13

题旨法40

各个击破法56

排除法71

抽取主干法92

逆推法98

程式化法98

题旨法119

推理法134

《2016全易通 初中思想品德八年级下册（全彩版 人教版 适用于2016年上半年8年级）》按照教材顺序，结合考纲要求，采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略，适合学生的自学、课后训练和预习等。每单元尾有核心知识网络、考点专题总结，便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。

《2016全易通 初中思想品德八年级下册（全彩版 人教版 适用于2016年上半年8年级）》是一本同步讲解类教辅图书，与2015年教材匹配，适用于2016年下半年八年级学生使用。该书作为易学新教辅的开创者，紧紧抓住“易”的总原则，形式上青春、阳光、时尚，通过卡通人物形象和漫画设计，体现新一代的潮流；内容上，通过一系列 的图解和方法，提高学生阅读效率、理解效率、记忆效率和解题效率，以帮助学生实现“易学就会”的目的。《全易通》突出亮点表现在三个方面：知识方法化， 将知识和方法相结合，鱼渔兼得；知识系统化，将零散的知识系统梳理，逻辑高效；知识图解化，将枯燥的知识图解呈现，直观形象。