特需课程的构建

书籍简介:

关注学生个性的充分发展、潜能的发展差异，以特需课程的设计与教学为着眼点，探究中学信息技术学科开展特需课程的理论依据和实践方法，形成开展和评价个性化教学模式较为丰富的思路与方法，为满足当今学生个性化学习需求、学校课程改革提供了有效的案例与经验。

书籍规格:

书籍信息归属:

特需课程的构建是上海教育出版社于2019.9出版的中图分类号为 G633.672 的主题关于 计算机课－教学研究－中学 的书籍。