保教知识与能力

第一章学前儿童发展

第一节婴幼儿发展

第二节儿童发展理论

第三节婴幼儿的身心发展

第四节幼儿身体发育与动作发展的规律和特点

第五节幼儿认知发展

第六节幼儿情绪、情感的发展

第七节幼儿个性、社会性发展

第八节幼儿的个体差异

第九节幼儿教育研究的基本方法

第十节幼儿身心发展中出现的问题

章节强化训练

第二章学前教育原理

第一节教育的概述

第二节幼儿教育

第三节幼儿教育发展

第四节学前教育的原则与特点

第五节幼儿园班级管理

第六节《幼儿园教育指导纲要（试行） 》

章节强化训练

第三章生活指导

第一节幼儿园一日生活

第二节幼儿的常规教育

第三节幼儿保健常规及疾病预防

第四节幼儿园常见安全问题

章节强化训练

第四章环境创设

第一节幼儿园环境创设

第二节幼儿园活动区的创设

第三节幼儿园心理环境的创设

第四节幼儿教育与家庭、社区

章节强化训练

第五章游戏活动的指导

第一节幼儿游戏

第二节幼儿各年龄阶段的游戏特点及指导

章节强化训练

第六章教育活动的组织与实施

第一节幼儿园教育活动

第二节幼儿园教育活动方案的设计

第三节幼儿园健康教育活动

第四节幼儿园艺术教育活动

第五节幼儿园科学教育活动

第六节幼儿园语言教育活动

第七节幼儿园社会教育活动

章节强化训练

第七章教育评价

第一节幼儿园教育评价概述

第二节幼儿园教育评价的内容和标准

章节强化训练

为了满足对广大师范或非师范教育类大中专毕业人员，以及希望从事教师职业的人员开展教师职业素质和技能培训的需要，本套教材在教育学专家、心理学专家、学前教育学专家、学科教育专家和中小学、幼儿园一线教师的鼎力合作下，严格依照教师资格考试标准、考试大纲进行编写，内容科学、使用方便、配套齐全。本套教材涵盖教师资格考试中的各类内容，全面解读考纲知识点，并进行适当拓展，以保证知识系统的实用性、完整性和科学性，重点阐述，详略得当。每个章节都配有考纲解析、案例分析和模拟演练等，便于考生系统、全面地进行复习、训练，增强知识应用能力。
　　希望广大考生既要学好理论，又要结合实际，注重实践，努力提高自身的教育教学基本素质和技能，争取早日成为专业强、业务精，既会教书，又能育人，能够担当起为人师表重任的合格而又光荣的人民教师。