新概念乐理教程

上篇

第一课音与十二律

第一节乐音、音级及其分组

第二节律名及十二半音的不同标记法

第二课音符及其时值的划分

第一节音符时值的基本划分

第二节音符时值的特殊划分

第三课谱号与律吕

第一节谱号与谱表

第二节律吕阴阳

第四课节拍与板眼

第一节节奏与节拍

第二节切分音

第三节中国传统音乐中的板眼

第五课音值组合

第一节音值组合法

第二节节拍的正确划分

第六课音程的基本概念

第一节音程的度数与性质

第二节相隔八律与纯五度

第七课复音程、等音程与音程转位

第一节单音程、复音程与等音程

第二节音程的转位

第八课自然大调

第一节自然大调及其音阶结构

第二节自然大调的调号

第九课自然小调与和声小调

第一节自然小调及其音阶结构

第二节和声小调及其音阶结构

第三节小调的调号及关系大小调

第十课其他大、小调

第一节和声大调的结构及其特征音程

第二节旋律大小调及其音阶结构

第十一课大小调式的辨认

第一节大小调音级的特性及其调式色彩

第二节同主音大小调及其比较

第三节辨明各种大小调式的要点

第十二课中国传统音乐的五声调式

第一节五声音阶及其调式

第二节五声音阶的省略形态

第十三课五声调式的同宫音系统与同主音系统

第一节同宫音五声音阶及其调号

第二节同主音五声调式

第十四课世界民族音乐的五声音阶

第一节无半音五声音阶

第二节其他类型的五声音阶

第十五课阶段考试解题指导及题型

第一节阶段考试解题指导

第二节阶段考试题型

下篇

第十六课中国传统音乐的七声音阶

第一节三种主要的传统七声音阶

第二节七声音阶的省略形态(六声)

第十七课世界民族音乐的七声音阶

第一节具有世界民族音乐特征的小调及其属音调式

第二节特殊律制的七声音阶

第十八课中古教会调式

第一节中古调式的基本概念

第二节中古调式的特征音程

第十九课和弦的基本概念

第一节三和弦与七和弦

第二节原位和弦与转位和弦

第二十课和弦的相关知识

第一节等和弦与大小调中的和弦

第二节不协和和弦及其解决

第二十一课大小调的调关系

第一节大小调的近关系调

第二节同主音大小调的调号关系

第二十二课五声调式的同主音扩展

第一节五声调式向下属方向的同主音扩展

第二节五声调式向上属方向的同主音扩展

第二十三课调式变音与调式半音阶

第一节调式变音

第二节调式半音阶

第二十四课移调

第一节移调的方法

第二节移调的应用

第二十五课调的转换与交替

第一节离调与转调

第二节调式交替

第二十六课装饰音、演奏法记号及音乐术语

第一节装饰音

第二节演奏法记号

第三节略写记号

第四节常用音乐术语

第二十七课近现代乐理常识

第一节同中音调与十二音技法

第二节现代记谱法

第二十八课中国传统乐理补充

第一节同音列的三种传统音阶

第二节工尺谱常识

第二十九课律学常识

第一节泛音列与十二平均律

第二节五度相生律与纯律

第三十课结业考试解题指导及题型

第一节结业考试解题指导

第二节结业考试题型

附录基础乐理的相关知识

附录一八十四调

附录二辅曾三度音系

附录三现代和弦介绍

附录四通俗音乐的和弦标记及键盘对照

主要参考文献

　　本书是为了突出中国传统乐理的特色所编写的。全书从第一课起就介绍了“黄钟、大吕”等中国传统律名，并在其后的有关课程中增加了不少中国传统乐理的知识。此外，还将现代乐理以及世界民族乐理中常见的重要内容也纳入到教程中。本教程要求简明扼要，以提高音乐素质为中心，兼顾基础知识、习作训练两个方面，力图体现理论与技能并重的编写原则。每课以节设置“基本概念”、“简答题”、“闭卷快速练习”几大板块，绝大部分节还附有“运用练习”板块。其中，“基本概念”是授果内容的重点，是要求学生必须理解和掌握的最基本的乐理知识；“简答题”则是用来测试学生对“基本概念”的掌握情况的；而“闭卷快速练习”是用来加强快速解答乐理试题的技能训练的，其中某些题型附有解题示范。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。　　本教程分为上下两篇共30课。除了普通基本乐理必须涉及的音高、节奏、音程、和弦、音阶、调式等内容外，还在专门章节讲述中国传统音乐、世界民族音乐、西方现代音乐和通俗音乐中的一些乐理知识。教程简明扼要，既注重基础知识的训练，也兼顾音乐素质的提高。　　每课均设有“本课重点”，下面以节设置“基本概念”、“简答题”、“闭卷快速练习”和“运用练习”几大板块，力求理论、技能、运用实践多方并重。上篇和下篇各有期中、期末复习及模拟试卷。在部分较难的习题后并未简单地列出标准答案，而是加注了“提示”，提出有关的解题思路，帮助读者顺利地独立解答习题。　　教程另附有配套辅学音响光盘，选录教材中的部分谱例，便于学习时参考。　　本教程适用于普通高等院校音乐专业的乐理课，也可供公共艺术教学和广大音乐爱好者使用。