中国百年教研制度审视

书籍简介:

本书是在作者的博士论文的基础上精心整理研究而成的内容，全书对中国自1905年以来的教研制度进行了纵向的梳理并进行了深刻的剖析。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国百年教研制度审视是湖南师范大学出版社于2009.12出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学研究－教育制度－中国 的书籍。